为孩子熔铸一个有耐心的学习伙伴：家长指南

你可以用高导为孩子熔铸一个温和、懂鼓励的学习伙伴。对话开始前选择“孩子的学习伙伴”，由你自己回答高导的问题，就会得到四个 Agent 文件，之后再为孩子调整。干将 App 的年龄分级是 13+，所以这是一份写给家长的指南：由你来熔铸，由你定规矩，也由你决定结果怎样使用。

为什么要由家长来对话

高导是一场围绕真实经历的导师对话，它解读的是正在说话的那个人。当你选择“孩子的学习伙伴”时，这个人就是你。高导会问那些塑造你教育方式的时刻：忙了一天还要陪写作业的晚上、一次让你担心的考试成绩、你忍住没插手、让孩子自己多琢磨一会儿的时候。解读反映的是你作为家长的本能，而 Agent 配置建议会被引向一个有耐心的学习伙伴。

这是有意为之的。一个学习伙伴最好像是家庭自身价值观的延伸，而不是一个对努力、表扬和犯错有着另一套看法的陌生人。

具体步骤

1. 打开干将 App，点“开始熔铸”，选择高导。
2. 如果是第一次使用，请阅读并同意“发送前请确认”页面：你的对话文字会被发送给 Google Gemini 来生成解读。
3. 选择“孩子的学习伙伴”，再点“开始对话”。
4. 用中文回答最多 12 个问题，可以打字，也可以按住说话。多讲你自己的经历，而不是孩子的隐私细节。
5. 阅读结果和免费的“高导深度报告”，尤其是其中的“AI Agent 协作指南”。
6. 点“获取四个文件”，用隔空投送、“文件”或邮件发到电脑上。

为孩子调整文件

这些文件都是纯 Markdown，任何文本编辑器都能修改。改几处关键内容，一个通用的伙伴就能变成真正适合你孩子的伙伴。

• soul.md：保留温暖和耐心，再加上规则，比如“表扬努力和方法，而不只是表扬答对”“永远不因为犯错而让孩子难堪”。
• user.md：概括地描述它服务的对象，比如年龄段、年级、科目，以及什么能帮孩子集中注意力。用小名而不是全名，不要写学校、住址，也不要放照片。
• agents.md：在 steps 里写清工作方法，比如“先问孩子已经知道什么，给一个小提示，再给一个大提示，最后才一起讲解答案”。
• agents.md 的 escalation：写明什么时候要停下来请家长介入，比如孩子情绪低落、问到安全问题，或者想绕过作业规则。
• identity.md：给这个伙伴起一个孩子会喜欢的名字。

选择在哪里运行

干将负责铸造性格，而不是搭建课堂。要使用这个学习伙伴，你需要把文件放进自己选择的 AI 助手或智能体工具里，比如把关键部分粘贴到聊天助手的自定义指令或项目设置中。这些服务各有自己的年龄要求和家长控制功能，请在孩子使用前读清楚，并在最初几次使用时陪在旁边，看看它的表现。

几点坦诚的提醒

• 结果是 AI 对你这位家长做出的类型假设，不是对孩子的评估。
• AI 学习伙伴也会出错。教孩子核对重要的答案，觉得不对劲时就来问你。
• 不要把能识别孩子身份的细节写进文件或高导对话里。
• 如果高导对话涉及危机话题，高导会暂停并指向免费援助热线；同样的关怀，也值得写进学习伙伴的 escalation 规则里。

用心去做，你会得到一个小小的、稳定的伙伴：愿意不厌其烦地再讲一遍，会为孩子的努力喝彩，也知道什么时候该把孩子交还给你。